info@OxfamIntermon.org | 900.22.33.00

FAQS

28/05/2010

Una cinquantena d'alumnes de "Connectant mons" pren el Senat.

Els representants polítics estudiaran les propostes contra el canvi climàtic que ha presentat l'alumnat de la proposta educativa on line d'Oxfam Intermón.

L'alumnat de "Connectant Mons ", la plataforma educativa virtual d'Oxfam Intermón, ha demanat a representants polítics un major compromís davant el canvi climàtic, durant la seva intervenció aquest dijous 28 en una sessió especial del Senat. Els 47 estudiants de Secundària, provinents de 13 ciutats d'Espanya, han estat rebuts pels senadors Juan José Lucas, vicepresident segon del Senat, i Jordi Guillot, integrant de la comissió mixta per a l'estudi contra el canvi climàtic, que s’han compromès a estudiar les seves propostes i derivar les seves demandes a les distintes comissions polítiques.

Durant la sessió, els estudiants han sol-licitat lleis que promoguin una publicitat ambientalment responsable; mesures polítiques que prioritzin i fomentin el transport públic; major suport a les energies netes; i una política de cooperació internacional que combati les causes de la pobresa i que ajudi els països empobrits a mitigar les conseqüències del canvi climàtic, entre altres mesures. Després, els estudiants han mantingut un debat amb els polítics, on els han preguntat si estarien disposats a canviar els seus cotxes per models ecològics i quina serà la postura d'Espanya durant la pròxima cimera de Copenhague, entre altres preguntes. Els joves s’han compromès per la seva banda a un canvi en els seus propis hàbits, com l'estalvi de recursos naturals i la difusió de conductes respectuoses amb el medi ambient a través de les noves tecnologies.

La delegació d'estudiants ha transmès d'aquesta forma les conclusions després d'un any de treball al costat d'alumnes d'altres 17 països, a través de "Connectant mons ", la plataforma educativa virtual promoguda per Oxfam Intermón. Els joves van debatre aquest any sobre les conseqüències de l'actual model de desenvolupament, en concret el model energètic i l'ús de transports, amb la finalitat de proposar alternatives, tant en el terreny de polítiques soci-ambientals com en canvis de conducta basats en el consum responsable.

"Aquesta proposta busca promoure el coneixement i la reflexió sobre les veritables causes de la pobresa, a més de fomentar la participació i el diàleg de persones de diferents contextos i països, és a dir, impulsar una ciutadania global, una forma d'actuar que ens faci concients del que succeeix en tot el món i així, de forma conjunta, passar a l'acció ", ha declarat Marta Arias, directora del Departament de Campanyes i Estudis d'Oxfam Intermón.

Trobada a Galapagar
Els alumnes que han assistit al Senat provenen de 14 centres escolars de tota Espanya i durant els dies 26 i 27 de maig van participar en la trobada estatal de "Connectant mons ". L'activitat, que va comptar també amb la participació de 16 professors i professores, es va dur a terme a Galapagar (Madrid), amb l'objectiu de debatre sobre les propostes sorgides durant aquest curs, que finalment s’han lliurat al Senat.

Els i les participants de "Connectant mons" són estudiants de centres de Primària i Secundària de 6 a 17 anys que, durant sis setmanes al febrer i març passats, van compartir experiències en línia amb estudiants d'Espanya i altres 16 països. Posteriorment, es van realitzar les trobades territorials d'aquesta plataforma a Barcelona, Madrid, Sevilla, València, Bilbao, Saragossa i La Corunya, entre abril i maig. L'activitat d'aquest any es tanca amb aquesta trobada estatal a Madrid i la presentació davant el Senat.

En tot el món
La sisena edició de ‘Connectant mons’ ha contat amb la participació de 730 grups de treball, és a dir, un total de 15.537 alumnes i alumnes d'Argentina, Colòmbia, Costa Rica, Equador, Estats Units, Espanya, Guinea Ecuatorial, Itàlia, Kenya, Malta, Mèxic, Moçambic, Perú, Portugal, República Dominicana, Sud àfrica i Tanzània. Aquesta diversitat ha convertit aquesta proposta en una plataforma de treball multilingüe on s'utilitza el castellà, català, anglès, italià, gallec, portuguès i basc.

‘Connectant mons’ és un espai educatiu alternatiu que promou la participació i l'intercanvi entre estudiants de diferents realitats culturals, econòmiques i socials. El seu objectiu és iniciar processos de treballs cooperatius, participatius i democràtics a través de les noves tecnologies. L'activitat s'organitza en comunitats d'aprenentatge diferenciades per edats.

La proposta va néixer a Oxfam Intermon el curs escolar 2003-2004, i ha abordat diferents problemàtiques socials com els drets laborals, la construcció de la pau, la pobresa o l'escassesa d'aigua. Inicialment només participaven centres educatius espanyols, però les últimes dues edicions ja s'han desenvolupat en el marc del consorci "Connectant mons ", format, al costat d' Oxfam Intermón, per UCODEP (Itàlia), Inizjamed (Malta) i CIDAC (Portugal), la qual cosa ha implicat la interacció amb escoles de tot el món.

Per a més informació:
http://www.oxfamintermon.org/ConectandoMundos

Contacte per a Mitjans de Comunicació:
Oxfam Intermón - Gabinet de premsa
Sol Ortega tel. 93 482 07 81/646 975 904
sortega@oxfamintermon.org